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这样学习成绩更优秀:学生必修的学习习惯、方法和工具
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§工具八 树形网图(第1页)

§工具八:树形网图

有些同学在学习时,只是一味地死记硬背。记住的知识点,在头脑中非常凌乱,一遇到综合性强的题,就理不出头绪了,这在考试卷上的表现就是:假如这个题需回答五个知识点,但他只答了其中三个知识点。也许这三个知识点答得非常详细,但仍不能得高分,因为还缺少两个知识点。造成这一现象的原因就是对知识点没有进行树形网图的整理。

将一节的知识学完后进行整理,形成树形网图。每读一遍课本都会有新的收获,通过复习,再把以前没有注意到的,但又非常重要的内容“镶嵌”进这张网图中。正是这些“收获”,使“网”越来越大,网点越来越密,最后把本节的全部内容囊括,真正做到“查漏补缺”。依此类推,就能得出一整本书的树形网图。这样,一本书在我们面前不再是厚厚的一摞,而像是一张地图平铺在眼前,每个知识点在书中的位置都看得见,摸得着,仿佛苍鹰在天,鸟瞰大地。当这张树形网图直观地陈列在我们面前,只要不断地复习,它就会在大脑中扎根。

教育家叶圣陶先生曾说:“老师的教是为了不教。”我们应该自己学会使用树形网图的学习工具,学习中边收集知识点,边向网图中添加知识点,学习完之后,网图也做好了。复习时不断查阅网图上的知识点,然后再把新的知识点放到它应该放的地方。就像从外面往仓库里搬东西,搬来一批东西,马上放到合适的位置,摆放整齐,然后再去搬下一批,这样做一定比先搬来随地乱放,搬完后再重新整理要好。

平时注意做树形网图,到考前复习时,自然是轻车熟路,得心应手。

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