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这样学习成绩更优秀:学生必修的学习习惯、方法和工具
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§§根据遗忘规律安排复习(第1页)

§§根据遗忘规律安排复习

心理学家曾做过这样的实验:让三组学生熟记一篇诗歌。第一组:间隔一天复习。第二组:间隔三天复习。第三组:间隔六天复习。

要达到熟记的程度,第一组平均需要复习四次;第二组平均需要复习六次;第三组平均需要复习七次。复习时间间隔越短,复习次数越少。这一实验结果表明,及时复习,可以提高熟记的效果,节省学习时间;能加快增强记忆,加深对所学知识的理解;能减少遗忘。这说明学习离不开复习,更离不开坚持与不懈的努力。

桥梁专家茅以升教授曾说过:“重复,重复,再重复。”就好像用刀子在石头上刻印痕一样,只划一刀,刻不了很深,稍微把石头一磨,刀痕就消失了。如果反复在同一个地方刻上几十刀,就可以刻上很深的印痕,再想让印痕消失就不容易了。

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