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§给世界的答案(第1页)

§给世界的答案

([美]伯温格著,凌复华、彭婧珞译,中信出版社2016年版,26万字)

△共4个部分:[1]希腊物理学;[2]希腊天文学;[3]中世纪;[4]科学革命。

〇作者将其学术资质和科学史知识结合起来,研究了一个令人着迷的问题:解释世界的努力如何随着推移而改变。“非凡的故事,是人类历史中最有趣的故事之一。”

〇雅典四大哲学学校:柏拉图学派的“学院”、亚里士多德的吕克昂学园、伊壁鸠鲁学派的“花园”和斯多葛学派的“柱廊”。

〇古希腊的科学成就长期处于世界领先水平,直到16—17世纪发生科学革命时才被超越。希腊人的一个重大发现是:人们能够用自然主义的精确数学理论对自然界的某些方面——尤其是光学和天文学方面——进行描述,而且这些理论能够与观测结果相符。关于光和天体的知识无疑是重要的,但更重要的是我们对具有可知性事物的认识,以及认识它们的方法。

〇根据哥白尼、第谷、开普勒和伽利略等人所做的计算和观测,人们对太阳系有了正确的描述,体现在开普勒三定律中。而要想对行星为何会遵循这些定律做出解释,尚须等待另一代人,等待牛顿的到来。

〇理查德·沃森在他所著的笛卡儿传记中写道:“没有笛卡儿提出的将物质分解为基本元素进行分析的方法,我们就不会看到原子弹的问世。17世纪现代科学的兴起、18世纪的启蒙运动、19世纪的工业革命、20世纪的个人电脑以及20世纪对大脑的全盘解密——这一切都是笛卡儿的功劳。”

〇科研规则无法教会我们如何做科研,亲身实践才是最好的老师。

〇这本书原名为“解释世界”,确切地说,是“用物理科学解释世界”,更确切、更啰唆的说法是“用物理科学解释世界,主要以天体力学为例”。

〇对科学发展的三个重要问题,作者认为是首创权、理论的微调、理论的简洁性。

(2018年2月18日下午6:00阅毕)

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