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四、紧密结合学校德育活动，为德育氛围的形成导航

校园信息网络要营造浓厚的育人氛围，营造校园的“万紫千红总是春”。校长在校园信息网络建设和应用上，要时刻紧密围绕学校德育工作的中心任务，结合学校的德育教育活动，以此提高广大师生的参与热情，营造网外网内良好的德育氛围，从而提高学校网络德育的实效性。

校长在紧密结合学校德育活动，为德育氛围形成“导航”的校园信息网络建设过程中可有以下做法：

一是及时报道学校活动。校长要充分发挥校园信息网络传播快捷的特点，及时报道学校各种丰富多彩的活动，并配以这些活动中的精美图片，使这些活动的德育效果通过校园信息网络使其影响力能够得到继续。

二是精彩经典文章的育人效果。学校可以在校园信息网络上放一些思想教育性强、文风优美的文章或摘录，通过制作媒体特效，配以适当的背景音乐。通过特效和音乐在校园信息网络发表，以提高文章意境，渲染阅读气氛。这样大大提高师生阅读和发表文章的积极性，提高师生的文化技能，也给师生带来心灵的震撼，营造了文化育人的氛围。

三是利用校园信息网络组织各种活动。德育工作最好的理念之一，就是在学生愉悦的活动中，提高自己的道德认识水平。因此，学校要利用校园信息网络举办丰富多彩的活动，如网上书画展、网上辩论赛、微电影比赛、动画制作比赛等。通过这些活动，充分调动学生的积极性，以达到活动育人的效果。

四是及时渲染德育氛围。为了配合学校不同时期德育活动和节日的需要，学校可在校园信息网络不同时期贴出不同的标语，以调动学生参与的积极性，营造浓厚的活动和德育氛围，提高网络文化育人的实效性。

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