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为了五分钟

2011年5月23日星期一

随着在学校汇报的“出彩”，我的“优秀事迹”慢慢“传”到了县研培中心理论室易恩主任的耳里。在全县的区域课题成果汇报会上，作为全县的两位小学教师代表之一，我参加了汇报活动。也正是这次汇报，让我感受到了科研的魅力，更明白了提炼自己真不是一件容易的事。

因为活动程序很多，仅给我了五分钟的汇报时间，五分钟啊，浓缩我的十年成长，谈何容易。汇报结束，回首，留下了那么多难忘的记忆。

第一稿，被罗师傅“扼杀”，直接重写；第二稿，罗师傅提意见，自己不满意，直接再重写；第三稿，试讲给易恩主任听，由于理解会议精神的偏颇，推翻，直接再重写；第四稿，交给实小的汪副校长审核，她提了一些建议，我觉得非常中肯，于是，推翻，直接再重写；第五稿，在宝贝儿子的病房里诞生了。

第一次，能如此决然地推翻自己，进行了五个回合全新的尝试；第一次，对一篇稿子进行无数次字斟句酌，因为五分钟，容不得说半句废话，必须字字明义；第一次，向那么多“观众”讲述自己的成长。双腿，真的一直在颤抖，可罗师傅说微笑可以掩饰一切。

这一切，都属于2011年的5月，这个五月啊，宝贝儿子的病和科研的汇报，将永远铭记。也在又一次尝试中，知道自己的不足之处还有太多，仍需要继续努力。不忘感谢写稿过程中给予我帮助的同志们，也不忘感谢汇报中给予我热烈掌声的老师们，谢谢你们的帮助和肯定。

据台下计时的朋友笑称，我的汇报刚好5分钟，不多不少。能做到时间刚刚好是我意料之中的事情，为了脱稿，我在医院的厕所里进行了无数次的“彩排”，从手势到表情，从停顿到微笑，从低沉到高亢，从开始到结束……早已将稿子烂熟于心。机会，总是留给有准备的人。

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